Lust auf Mint?
Hallo Kollege Roboter! Auch Robotik, KI und Informatik sind Themen der Girls Day Akademie. Foto: PR
Die Girls‘ Day Akademie Dresden, ein erfolgreiches Berufsorientierungsprojekt für Mädchen, geht in die nächste Runde.
Von Annett Kschieschan
Viele Lehrkräfte erwarten in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – also den sogenannten MINT-Fächern – bei Jungen höhere Fähigkeiten als bei Mädchen. Das haben gleich zwei aktuelle Studien des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation ergeben. Und die entsprechenden Stereotype – auch, wenn sie oft eher unbewusst weitergegeben werden – haben Einfluss auf die Selbsteinschätzung von Mädchen. Dabei zeigen Untersuchungen ebenfalls: In der frühen Kindheit begeistern sich viele von ihnen ganz genauso für Naturwissenschaften und Technik wie Jungen. Wo sie mit dem Vorurteil, für die entsprechenden Fächer weniger begabt zu sein, konfrontiert werden, entscheiden sie sich später aber deutlich seltener für einen technischen Beruf. Hier kommt die Girls‘ Day Akademie Dresden (GDA) ins Spiel. Mit einem besonderen Projekt zur Berufsorientierung bietet das Team Mädchen die Möglichkeit, MINT-Berufe kennenzulernen und Frauen zu treffen, die in genau solchen Jobs arbeiten und erfolgreich sind.
Im Herbst startet der nächste Durchgang. Eine große Erleichterung für die Organisatorinnen. „Nach langem Bangen wegen der Finanzierung, dürfen wir in die nächste Projektsaison starten und freuen uns ganz besonders, da die Nachfrage groß ist und wir schon seit Ende letzten Schuljahres die ersten Anmeldungen für das neue Schuljahr hatten. Natürlich ist es auch für uns als Team total schön, dass wir weitermachen dürfen“, sagen sie.
Workshops, Betriebsbesuche und viel Spaß
Das Projekt ist für Dresdner Schülerinnen der Klassenstufen 7 bis 9 geeignet. Besondere Vorkenntnisse oder ein bestimmter Notendurchschnitt sind nicht nötig. Die jungen Teilnehmerinnen treffen sich nach den Herbstferien ein ganzes Schuljahr lang einmal pro Woche. Dann stehen unter anderem Betriebserkundungen, praktische Workshops, Kompetenztrainings und das Kennenlernen von erfolgreichen Frauen im MINT-Bereich auf dem Plan. Ein Konzept, das schon seit 2019 in Dresden erfolgreich ist und viele Mädchen in ihrer Entscheidung für einen beruflichen Weg bestärkt hat. Die Girls‘ Day Akademie Dresden wurde für ihr Engagement von der bundesweiten Initiative „MINT Zukunft schaffen“ ausgezeichnet.
Die GDA ist ein AZAV-zertifiziertes Projekt des Frauenförderwerk e. V. und wird gefördert durch den ESF. Anmeldemöglichkeiten und weitere Informationen gibt es unter www.girls-day-akademie-dresden.de
